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《头脑特工队》心理科普的动画片

2015-11-19 09:20:57 来源:web 浏览:1360

 

 

 

正在热映的《头脑特工队》,是皮克斯五年磨一剑的优秀动画片。它不仅让我们在观影过程中有笑有泪,还顺便科普了一把心理学知识。这部皮克斯的新作目前在IMDB目前的评分高达8.5,而且是近年来Pixar少见的精品作品。不过更重要的是,这部动画片对儿童心理学的描画,顶的上读好几本学术专著的收获。其实不光是儿童,成人也可以学到很多关于情绪管理以及情绪对记忆的影响的知识,或许还可以唤起过去的某段经历。

 

 

在动画片中,具象、可爱又相当科学的描述了关于儿童性格、情绪、行为、记忆、潜意识、梦境、幻想、抽象思维等等概念。而动画片的主角,则是五个鲜明的情绪小人:喜悦Joy、悲伤Sadness、愤怒Anger、恐惧Fear和厌恶Disgust不同人的大脑中,都会有某一个情绪作为主导者,但每种情绪都有自己重要的作用,不同情绪的共同作用,组合成一个完整的人格。

 

 

 

 

    按照中国人的说法,《头脑特工队》把人的情绪,做了拟人化处理——乐乐、忧忧、厌厌、怕怕和怒怒,分别对应其字面意思的五种基本情绪。



他们的理论基础,源自美国著名的情绪心理学家罗伯特普鲁奇克,后者认为,人有8种基本情绪,且两两对立:快乐与悲伤、愤怒与恐惧、信任与厌恶、期待与惊讶。

 

 

 

 

但关于基本情绪,业界并没有一个定论。在《头脑特工队》的心理学顾问保罗艾克曼看来,人的基本情绪除了影片中的五种之外,还有轻蔑和惊讶。他的依据是,这7种情绪,有着大家都认同的对应面部表情。

但多克特先生拒绝了包含科学研究的所有情绪,理由很简单:这个故事只能处理5-6个角色。



在电影中,11岁小女孩莱莉头脑里的5种情绪,都发挥着各自的作用。比如,怕怕帮助她远离危险,厌厌让她免受伤害,而忧忧,更是在片中发挥了至关重要的功能。故事讲完,说明了一味的乐观并不能解决一切问题。有时,我们需要消极情绪的介入。

 

 

电影是如何具象化情绪对人的影响呢?主创人员很聪明地引入了一张操控台,还顺便表现了情绪的成长。

 

 

 

 

 

  (电影结尾,莱莉的头脑总部也像妈妈一样,各个情绪都有自己的操作界面)



最初,只有一种情绪能操作控制台,而到影片结尾,随着莱莉心智的成熟,操控台扩展,每一种情绪都有了自己的操作界面。而多种情绪的同时操作,能催生更多的复杂情绪,比如尴尬、羞耻、内疚、自豪等。

 

 

 

本片的两大主角:JoySadnes

 

 

研究发现,我们的个性是由特定的情绪所定义的,这形成了我们感知世界的方法,我们表达自己的方法,以及我们回应他人的方法。莱利的性格是由喜悦Joy来主要决定,这是与我们所知道的科学相符。但影片的真正明星是Sadness 悲伤。《头脑特工队》是一部关于失去,关于伤感会让人获得什么的电影。莱利离开了在明尼苏达的朋友和她的家。更尖锐的是,她已经进入了青春期前的阶段,这让她开始告别童年。

 

 

放开这些不提,电影中对悲伤描写,成功地将情绪心理学中两个核心观点用戏剧手法表述出来。

 

 

妈妈心中,是由悲伤Sadnes主导的

 

 

首先,情绪会组织而不是破坏理性的思考。西方传统思想史上,普遍的观点认为情感是理性的敌人,破坏社会的合作关系。

 

 

但事实是,情绪指导我们认识世界,指导我们对过去的记忆,甚至指导我们用道德判定对错,最典型的方式,并且让我们可以对当前形势做出快速有效的判断。例如研究发现,我们愤怒的时候,可以更敏锐注意到不公平的事情,这有助于我们纠正不公正的行为。

 

 

在《头脑特工队》我们可以看到这一点:。Sadness悲伤逐渐掌控了莱利的对于目前生活变化的思维处理。最明显的是当Sadness往莱利在明尼苏达州的回忆中增加了蓝色。科学研究发现我们现在的感情塑造了我们对过去的记忆。这是电影中Sadness的一个重要功能:她引导莱利了解她正在经历什么变化,她失去了什么,这为莱利创造了搭建新自我人格的舞台。

 

 

 

    爸爸心中,是由Anger愤怒主导的



其次,情绪会组织而不是破坏我们的社交生活。例如有研究发现,情绪搭建出(不只是上色哦)各种社会关系间截然不同的互动:父母亲子关系,兄弟姐妹冲突,年轻人间的调情,以及对手之间的谈判等等。

 

 

也有研究发现,在社会集体抗议不公、捍卫权利的过程中,愤怒是一种远比政治认同感更有效的推动力。而我俩中一人的研究发现,当我们不小心违反社会规范时候,表现出尴尬的情绪,会更容易得到别人的原谅。

 

 

这些概念也在电影中戏剧化地表现出来。你可能倾向于认为悲伤是一种被动、不作为的状态,是一种没有任何目的的行为。但在《头脑特工队》和现实生活中,悲伤提示人们团结在一起面对失去。

 

 

影片前面的餐桌场景中,愤怒的争吵导致莱利离开不知所措的爸爸,冲进楼上独自躺在黑暗的房间里。而在影片的结尾,是悲伤让莱利和父母团聚,用拥抱触摸的形式和包含情感的声音,传达出团圆的喜悦。

 

 

《头脑特工队》提供了一个新的处理悲伤的方法,核心就是:拥抱悲伤,让它展露出来,耐心的处理青春期前儿童的情感斗争。悲伤会让我们认清那些已经丢失的事物(比如童年),让包括孩子和父母的全家人去收获他们所得到的:未来新自我的舞台基石。

 

 

 

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